Ladislav Pokorný, Martin Homola, Soňa Jandová
Sledování pohybové aktivity žáků staršího školního věku v době nouzového stavu
Číslo: 3/2021
Periodikum: Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání
Klíčová slova: Covid 19; koronavirová pandemie; tělesná výchova; distanční forma výuky; motivace.
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Abstrakt: Článek se zabývá pohybovou aktivitou žáků staršího školního věku, tedy žáků
2. stupně základní školy, v době nouzového stavu, způsobeného koronavirovou pandemií.
Vychází z defi nice nouzového stavu a požadavků RVP ZV na výuku TV na základních školách.
Výzkum je zaměřen na zjištění a porovnání pohybové aktivity žáků z pohledu obsahu a rozsahu
pohybových aktivit v rámci distanční výuky tělesné výchovy i vlastních volnočasových aktivit.
Sběr dat byl realizován na základě dotazníkového šetření. Podkladem pro zpracování výsledků
bylo 408 vyplněných dotazníků žáků osmi různých základních škol napříč ČR. Výsledky ukázaly, že nejčastější pohybovou aktivitou byly procházky v přírodě (u 65,7 % dotazovaných dětí)
a pravidelná tělesná cvičení v domácích podmínkách prováděla necelá polovina dětí (48,3 %).
Celkem 30,1 % žáků nevykonávalo žádnou pohybovou aktivitu v rámci tělesné výchovy v nouzovém stavu a týdenní objem pohybových aktivit byl u 80,9 % žáků nižší než za běžného stavu.
Některá zjištění ohledně pohybové aktivity dětí jsou alarmující a je jen otázkou času, kdy se
projeví v celospolečenském měřítku.
Zobrazit více »
2. stupně základní školy, v době nouzového stavu, způsobeného koronavirovou pandemií.
Vychází z defi nice nouzového stavu a požadavků RVP ZV na výuku TV na základních školách.
Výzkum je zaměřen na zjištění a porovnání pohybové aktivity žáků z pohledu obsahu a rozsahu
pohybových aktivit v rámci distanční výuky tělesné výchovy i vlastních volnočasových aktivit.
Sběr dat byl realizován na základě dotazníkového šetření. Podkladem pro zpracování výsledků
bylo 408 vyplněných dotazníků žáků osmi různých základních škol napříč ČR. Výsledky ukázaly, že nejčastější pohybovou aktivitou byly procházky v přírodě (u 65,7 % dotazovaných dětí)
a pravidelná tělesná cvičení v domácích podmínkách prováděla necelá polovina dětí (48,3 %).
Celkem 30,1 % žáků nevykonávalo žádnou pohybovou aktivitu v rámci tělesné výchovy v nouzovém stavu a týdenní objem pohybových aktivit byl u 80,9 % žáků nižší než za běžného stavu.
Některá zjištění ohledně pohybové aktivity dětí jsou alarmující a je jen otázkou času, kdy se
projeví v celospolečenském měřítku.