Speciální pedagogika

Číslo: 3-4/2021

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Články

• Úvodník
  Marie Komorná
• Inkluze ve vzdělávání v kontextu filosofie výchovy
  Ladislav Zilcher, Jaroslav Říčan, Barbora Lanková
• Z historie českého znakového jazyka
  Lenka Okrouhlíková
• Jan Deyl
  Helena Štrofová, Monika Mužáková, Lea Květoňová
• Konštituovanie autizmu v prvej polovici 20. storocia
  Martina Zubáková
• Vzdělání - věčná otázka
  Boris Titzl
• Jaké jsou současné charakteristické znaky mladistvých odsouzených?
  Oto Svoboda
• Velmi lehké nastínění metody zavádění a operací s přirozenými čísly u žáků s mentálním postižením
  Václav Ječný
• Zelinková, O., Černá, M. & Zitková, H. (2020). Dyslexie – zaostřeno na angličtinu
  Lenka Nováková
• Valenta, M., Morávková Krejčová, L., Hlebová, B. et al. (2020). Znevýhodněný žák
  Lenka Nováková
• Kostelník, K. (2021). Velký ilustrovaný průvodce neslyšících a nedoslýchavých po jejich vlastním osu...
  Alena Macurová
• Mužáková, M. (2020). Odsunuti stranou
  Boris Titzl