Helena Machulová
Specifický přístup ke zkušenosti v etice ctností a její význam pro sociální práci
Číslo: 5/2024
Periodikum: Sociální práce
Klíčová slova: zkušenost, ctnosti, etika ctností, sociální práce
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
CÍLE: Cílem tohoto textu je poukázat na význam zkušenosti nejen v sociální práci samotné,
ale zejména v jejích etických aspektech, nejvíce pak v kontextu etiky ctností. TEORETICKÁ
VÝCHODISKA: V textu vycházíme z toho, že zkušenost má význam nejen v praktické aplikaci
určitých metod, ale i v tom, že ovlivňuje člověka, a dále vycházíme z etických analýz aristotelského
typu etiky ctností. METODY: Základní metoda je analytická, a to jak kvalitativní obsahová
analýza zdrojů, tak i analýza pojmu ctnosti a jeho místa v sociální práci. V textu budeme postupovat
v několika krocích. Nejprve popíšeme zkušenost a její význam pro sociální práci a také její cíl. Dále
analyzujeme pojem ctnosti z hlediska jeho souvislosti se sociální prací. VÝSLEDKY: Analýza
ukázala, že pojem ctnosti se netýká jen omezené morální oblasti, ale propojuje se i s profesním
rozvojem sociálních pracovníků. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: V závěrečné části textu
nastíníme vzájemné souvislosti zkušenosti, etiky ctností a sociální práce. Ukazuje se, že rozpracování
etiky ctností v rámci sociální práce může pomoci již při formování sociálních pracovníků v rámci
graduálního vzdělávání, ale může pokračovat i dále v rámci vzdělávání celoživotního.
Zobrazit více »
ale zejména v jejích etických aspektech, nejvíce pak v kontextu etiky ctností. TEORETICKÁ
VÝCHODISKA: V textu vycházíme z toho, že zkušenost má význam nejen v praktické aplikaci
určitých metod, ale i v tom, že ovlivňuje člověka, a dále vycházíme z etických analýz aristotelského
typu etiky ctností. METODY: Základní metoda je analytická, a to jak kvalitativní obsahová
analýza zdrojů, tak i analýza pojmu ctnosti a jeho místa v sociální práci. V textu budeme postupovat
v několika krocích. Nejprve popíšeme zkušenost a její význam pro sociální práci a také její cíl. Dále
analyzujeme pojem ctnosti z hlediska jeho souvislosti se sociální prací. VÝSLEDKY: Analýza
ukázala, že pojem ctnosti se netýká jen omezené morální oblasti, ale propojuje se i s profesním
rozvojem sociálních pracovníků. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: V závěrečné části textu
nastíníme vzájemné souvislosti zkušenosti, etiky ctností a sociální práce. Ukazuje se, že rozpracování
etiky ctností v rámci sociální práce může pomoci již při formování sociálních pracovníků v rámci
graduálního vzdělávání, ale může pokračovat i dále v rámci vzdělávání celoživotního.