Bohdana Břízová, Alena Hricová, Aneta Marková
Motivace k dobrovolnictví u osob s mentálním postižením – přínosy a bariéry
Číslo: 1-2/2022
Periodikum: Speciální pedagogika
Klíčová slova: dobrovolnictví, postižení, inkluzivní dobrovolnictví, mentální postižení
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Předkládaná přehledová studie se věnuje dobrovolnictví osob s mentálním postižením. Jejím cílem
je prezentovat souhrn zjištění v odhalených tématech – v oblasti motivace k dobrovolnictví u této cílové
skupiny a v oblasti přínosů i bariér, s nimiž se tito dobrovolníci setkávají. Na základě analýzy existujících
odborných studií v této oblasti za posledních 21 let (N = 17) můžeme konstatovat, že motivace dobrovolníků
s mentálním postižením není příliš odlišná od ostatních skupin dobrovolníků, zahrnuje potřebu užitečnosti
a příklon k hodnotám jako empatie, pomoc a podpora druhým. Navíc se objevuje motivace vycházející
z rovnocenného postavení všech členů společnosti. Přínosy jsou v individuální i společenské rovině (socializace,
korekce chování, zlepšení soft -skills atp.), stejně jako na úrovni organizace, kde je činnost vykonávána (ochota
a schopnost dlouhodobě vykonávat rutinní činnost, propagační funkce atp.). Bariéry vycházejí jednak
z charakteru a limitů mentálního postižení jako takového, jednak z předsudků společnosti a strachu s nimi
spojeného. Problémem je, že každý dobrovolník z popisované skupiny se s těmito bariérami setkal.
Zobrazit více »
je prezentovat souhrn zjištění v odhalených tématech – v oblasti motivace k dobrovolnictví u této cílové
skupiny a v oblasti přínosů i bariér, s nimiž se tito dobrovolníci setkávají. Na základě analýzy existujících
odborných studií v této oblasti za posledních 21 let (N = 17) můžeme konstatovat, že motivace dobrovolníků
s mentálním postižením není příliš odlišná od ostatních skupin dobrovolníků, zahrnuje potřebu užitečnosti
a příklon k hodnotám jako empatie, pomoc a podpora druhým. Navíc se objevuje motivace vycházející
z rovnocenného postavení všech členů společnosti. Přínosy jsou v individuální i společenské rovině (socializace,
korekce chování, zlepšení soft -skills atp.), stejně jako na úrovni organizace, kde je činnost vykonávána (ochota
a schopnost dlouhodobě vykonávat rutinní činnost, propagační funkce atp.). Bariéry vycházejí jednak
z charakteru a limitů mentálního postižení jako takového, jednak z předsudků společnosti a strachu s nimi
spojeného. Problémem je, že každý dobrovolník z popisované skupiny se s těmito bariérami setkal.