Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání

Číslo: 1/2021

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Články

• Editorial
  Anna Kucharská, Monika Kadrnožková
• Identifying Early Readers at the Start of Their Compulsory Education
  Lenka Zemanová, Radka Wildová
• Mathematical Problem Solving Processes in Students with Autism Spectrum Disorders
  Hana Sotáková
• The implementation of Inclusive Education after the 2016 Legislative Changes from Shools‘ Perspectiv...
  Jana Mrázková
• Assessment of the Development of a Childʼs Comprehension of Texts Read Aloud
  Eva Koželuhová