Klára Smičková, Michaela Hofštetrová Knotková
Celoživotní vzdělávání jako základ profesního rozvoje zdravotnických pracovníků
Číslo: 1/2024
Periodikum: Florence
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Článek přináší pohled na problematiku celoživotního vzdělávání jako součásti profesního růstu zdravotnického
pracovníka. Průběžným vzděláváním posilujeme a zdokonalujeme své tzv. klíčové kompetence, které označujeme za
souhrn všech daných vědomostí a dovedností, tedy znalostí a odborných předpokladů, díky kterým máme možnost
lepšího pracovního uplatnění. Autorky přináší retrospektivní pohled na problematiku celoživotního vzdělávání.
V historickém kontextu se věnují zejména vývoji specializačního vzdělávání v oboru ošetřovatelství.
Klíčová slova: celoživotní vzdělávání, ošetřovatelství, specializační vzdělávání
Zobrazit více »
pracovníka. Průběžným vzděláváním posilujeme a zdokonalujeme své tzv. klíčové kompetence, které označujeme za
souhrn všech daných vědomostí a dovedností, tedy znalostí a odborných předpokladů, díky kterým máme možnost
lepšího pracovního uplatnění. Autorky přináší retrospektivní pohled na problematiku celoživotního vzdělávání.
V historickém kontextu se věnují zejména vývoji specializačního vzdělávání v oboru ošetřovatelství.
Klíčová slova: celoživotní vzdělávání, ošetřovatelství, specializační vzdělávání