Aleš Benda, Monika Mužáková
Dva příběhy rodin s dítětem s postižením z pohledu vyprávění jejich matek - srovnávací studie
Číslo: 3-4/2022
Periodikum: Speciální pedagogika
Klíčová slova: rodina, vrozené a získané postižení, dítě, podpora, coping, kvalitativní výzkum, narativní analýza, smysl života
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Cílem článku je předložit text, který může vést k lepšímu pochopení tématu matek
s dítětem s vrozeným i získaným postižením. Za tímto účelem bude analyzováno, jakým způsobem se ženy/matky vypořádávají s postižením svého dítěte, jaké volí vyrovnávací strategie a především jaká je jejich vůle žít dále šťastný a kvalitní život. Jádro práce tvoří popis dvou případů
rodin pečujících o dítě s postižením. Jako výzkumná metoda byla zvolena narativní analýza,
kterou autoři studie považují pro potřeby reinterpretace za eticky vhodnou a nejsrozumitelnější.
Článek se opírá o výzkumné šetření konané v rámci diplomové práce jednoho z autorů.
Zobrazit více »
s dítětem s vrozeným i získaným postižením. Za tímto účelem bude analyzováno, jakým způsobem se ženy/matky vypořádávají s postižením svého dítěte, jaké volí vyrovnávací strategie a především jaká je jejich vůle žít dále šťastný a kvalitní život. Jádro práce tvoří popis dvou případů
rodin pečujících o dítě s postižením. Jako výzkumná metoda byla zvolena narativní analýza,
kterou autoři studie považují pro potřeby reinterpretace za eticky vhodnou a nejsrozumitelnější.
Článek se opírá o výzkumné šetření konané v rámci diplomové práce jednoho z autorů.