Zdeněk Svoboda, Arnošt Smolík, Jan Tirpák, Hana Sirotková
Komparace sebepojetí školní úspěšnosti dětí v ústavní výchově
Číslo: 2/2020
Periodikum: Speciální pedagogika
Klíčová slova: sebepojetí, školní úspěšnost, ústavní výchova, standardizovaný test, starší školní věk, ANOVA
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Příspěvek se zabývá sebepojetím školní úspěšnosti dětí ve věku 10–15 let, které jsou
v rámci nařízené ústavní výchovy umístěny v dětském domově. Výzkum byl proveden standardizovaným
testem Sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS). Výzkumný záměr jsme realizovali na vzorku
109 vybraných respondentů. Článek refl ektuje klíčové aspekty související s tímto výzkumem.
Zobrazit více »
v rámci nařízené ústavní výchovy umístěny v dětském domově. Výzkum byl proveden standardizovaným
testem Sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS). Výzkumný záměr jsme realizovali na vzorku
109 vybraných respondentů. Článek refl ektuje klíčové aspekty související s tímto výzkumem.