Eliška Doležalová

Vývoj syntaxe psané češtiny u žáků staršího školního věku

Číslo: 2/2017
Periodikum: Didaktické studie

Klíčová slova: syntax psaného projevu, slohové práce, vypravování, žák staršího školního věku, český jazyk

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Anotace: Článek se zabývá vývojem a charakteristikou syntaxe psané češtiny

u žáků staršího školního věku na materiálu slohového útvaru vypravování.
Na základě analýzy vybraných textových charakteristik dvou souborů
textů (žáků (1) 6., 7. a 8. ročníku základní školy v obci, (2) žáků 6., 7.
a 8. ročníku základní školy ve velkém městě) je popsán stav současné psané
syntaxe u žáků staršího školního věku. Zmapování podoby psané syntaxe
u žáků 6. až 8. tříd základní školy je jedním z partikulárních úkolů výzkumu
„Vývoj syntaxe psané češtiny u žáků staršího školního věku“, který je podporován
Grantovou agenturou Univerzity Karlovy.

Zobrazit více »