Helena Kafková, Ondřej Suchan
Řemeslo, marginalizovaný potenciál oblasti Umění a kultura v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání
Číslo: 1-2/2020
Periodikum: Výtvarná výchova
Klíčová slova: Dílo výtvarné, dílo umělecké, řemeslo, kultura, Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
Text rozvíjí myšlenky naznačené ve studii Řemeslo, marginalizovaný
potenciál všeobecného vzdělávání1.
Zabývá se bližším vymezením pojmů řemeslo a dílo, zkoumá jejich
pojetí a vzájemné souvislosti. Zaměřuje se na chápání „díla“ v Rámcovém
vzdělávacím programu pro základní vzdělávání v oblasti Umění
a kultura2.
Zobrazit více »
potenciál všeobecného vzdělávání1.
Zabývá se bližším vymezením pojmů řemeslo a dílo, zkoumá jejich
pojetí a vzájemné souvislosti. Zaměřuje se na chápání „díla“ v Rámcovém
vzdělávacím programu pro základní vzdělávání v oblasti Umění
a kultura2.