Využití kruhových praxí v multietnickém prostředí škol

Joe Provisor

Využití kruhových praxí v multietnickém prostředí škol

Číslo: 4/2021
Periodikum: Pedagogika
DOI: 10.14712/23362189.2021.2060

Klíčová slova: kruhy, Paulo Freire, celková fyzická odezva, různost

Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.

Přečíst po přihlášení

Anotace: Joe Provisor jako zkušený středoškolský učitel v USA pracoval více než 30 let se studenty s odlišným mateřským jazykem. Následující text pojednává o třech zdrojích inspirace, které jemu a dalším učitelům pomohly se vypořádat s náročnou výzvou, kterou vzdělávání žáků-cizinců bezesporu je. Jedná se o investigativní kruhy Paula Freireho, celkovou fyzickou odpověď Jamese Ashera a „kruhy“ – všechny tyto metody oceňují původní moudrost kultur studentů.