Kateřina Glumbíková, Jelena Petrucijová
Reflexe role emocí v morálním rozhodování v sociální práci s ohroženými dětmi a jejich rodinami
Číslo: 5/2020
Periodikum: Sociální práce
Klíčová slova: emoce, morální rozhodování, reflexe, sociální práce s rodinou
Pro získání musíte mít účet v Citace PRO.
Anotace:
CÍLE: Cílem článku je reflektovat roli emocí v morálním rozhodování sociálních pracovníků
pracujících s ohroženými dětmi a jejich rodinami. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Byť jsou
emoce v sociální práci inherentně přítomné, je jejich (ne)náležení k praxi sociální práce předmětem
neustálé diskuse. Řada autorů uvádí, že mají emoce ve vztahu k morálnímu rozhodování
informativní a motivační roli. Konkrétní role emocí ovšem nejsou prozkoumány. METODY:
V průběhu kvalitativní výzkumné strategie bylo realizováno 30 hloubkových rozhovorů se
sociálními pracovníky pracujícími s ohroženými dětmi a jejich rodinami zaměřených na emoce
v sociální práci. Data byla zpracována pomocí zakotvené teorie K. Charmaz. VÝSLEDKY:
V rámci analýzy dat byly vytvořeny tři role emocí v morálním rozhodování. Jednalo se o následující
role: emoce jako zdroje informací, emoce jako zdroje reflexe hodnot a emoce jako zdroje motivace.
Každá z rolí přitom obsahovala dichotomické subrole. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI:
Z výsledků výzkumu vyplývá, že je nezbytné věnovat ve vzdělávání i praxi sociální práce pozornost
reflexi emocí.
Zobrazit více »
pracujících s ohroženými dětmi a jejich rodinami. TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Byť jsou
emoce v sociální práci inherentně přítomné, je jejich (ne)náležení k praxi sociální práce předmětem
neustálé diskuse. Řada autorů uvádí, že mají emoce ve vztahu k morálnímu rozhodování
informativní a motivační roli. Konkrétní role emocí ovšem nejsou prozkoumány. METODY:
V průběhu kvalitativní výzkumné strategie bylo realizováno 30 hloubkových rozhovorů se
sociálními pracovníky pracujícími s ohroženými dětmi a jejich rodinami zaměřených na emoce
v sociální práci. Data byla zpracována pomocí zakotvené teorie K. Charmaz. VÝSLEDKY:
V rámci analýzy dat byly vytvořeny tři role emocí v morálním rozhodování. Jednalo se o následující
role: emoce jako zdroje informací, emoce jako zdroje reflexe hodnot a emoce jako zdroje motivace.
Každá z rolí přitom obsahovala dichotomické subrole. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI:
Z výsledků výzkumu vyplývá, že je nezbytné věnovat ve vzdělávání i praxi sociální práce pozornost
reflexi emocí.