Anotace:
Tento článek zkoumá dynamický vztah mezi společenskou odpovědností firem (CSR), environmentálním vzděláváním (EV) a uhlíkovou neutralitou v průmyslovém odvětví se zvláštním zaměřením na posilující roli společenské odpovědnosti univerzit (USR). Prostřednictvím podrobné analýzy různých případových studií zkoumáme, jak integrované přístupy CSR a EV přispívají k účinným iniciativám zaměřeným na nulové/negativní emise uhlíku. Studie využívá přístup smíšených metod, zahrnuje kvalitativní i kvantitativní údaje a zahrnuje poznatky z komplexního přehledu literatury o případových studiích USR zaměřených na environmentální udržitelnost. Zjištění ukazují, že EnEd významně ovlivňuje strategie CSR, které následně ovlivňují úsilí o uhlíkovou neutralitu. Zavedení USR je navrženo jako klíčová součást pro posílení této sekvenční vazby, která podporuje holističtější přístup k udržitelnosti. Jsou uvedena nová doporučení pro budoucí akademický výzkum a strategické směry, přičemž je kladen důraz na interdisciplinární studie, technologickou integraci v úsilí o udržitelnost a důležitost sladění vzdělávacích iniciativ s podnikovými environmentálními cíli. Článek přispívá k probíhající diskusi o CSR a úloze EV při dosahování environmentální udržitelnosti a zdůrazňuje potřebu spolupráce mezi akademickou obcí, průmyslem a tvůrci politik při podpoře udržitelné budoucnosti.