Multikultúrna tolerancia u vysokoškolákov – výsledky overovania programu rozvíjania tolerancie

Anotace: Príspevok sa venuje problematike tolerancie k odlišnostiam a prináša výsledky overovania efektívnosti programu rozvíjania multikultúrnej tolerancie u vysokoškolákov meraním ich postojov pred a po skončení programu. V úvodnej časti predkladá zistenia viacerých výskumov, ktoré sa venovali problematike tolerancie a intolerancie v stredoeurópskom priestore u rôznych skupín populácie. Opierajúc sa o výsledky, ktoré konštatovali zhoršenie vnímania cudzincov občanmi Slovenska, vznikol zámer vypracovať program rozvíjania multikultúrnej tolerancie prostredníctvom kreatívnych skupinových aktivít. Podstatou programu bolo poskytnúť študentom edukatívnou a experienciálnou formou základnú orientáciu v problematike tolerancie k odlišnostiam, prezentovať multikultúrnu toleranciu/intoleranciu ako súčasť dnešného sveta a rozvíjať sociálne zručnosti multikultúrnej komunikácie s inými typmi ľudí z hľadiska kultúry, národa, rasy, náboženstva či minority. Pôsobenie programu sa prejavilo pozitívne v zmene postojov mladých ľudí k odlišnostiam – štatisticky a vecne preukázateľne, keď priaznivo menilo postoje študentov k ľuďom z odlišných kultúr.